Dalam dunia pendidikan asrama, kemampuan untuk memahami teks-teks suci bukan sekadar kegiatan membaca, melainkan proses transformasi intelektual yang sangat mendalam. Adanya kaitan literasi yang kuat antara kurikulum tradisional dengan pengembangan logika membuat seorang pelajar memiliki cara pandang yang lebih komprehensif terhadap realitas sosial. Mempelajari ilmu agama secara sistematis memungkinkan para pelajar untuk menyaring setiap informasi […]