Perumusan visi dan misi pengajaran dalam tradisi kaum muslimin memiliki akar terminologis yang sangat kaya dan sarat akan nilai filosofis. Dalam kajian teori pendidikan Islam, pemilihan kata untuk menggambarkan proses transfer pengetahuan sangat memengaruhi output kepribadian peserta didik di masyarakat. Para pemikir pendidikan sering kali memperdebatkan batas demarkasi konseptual antara proses transformasi adab dengan proses […]